上次我们在视频中概括性地讲过 LSAT 的 RC 部分到底考什么。不少同学留言提到,LSAT 逻辑推理部分的复习,虽然不像以前的分析推理部分那样能快速见效,但分数会呈缓慢上升趋势。然而,阅读理解部分的复习却堪称 “撕心裂肺”—— 辛辛苦苦复习两个月,分数不仅没有提高,偶尔还可能下滑。

那么,LSAT 的阅读理解部分到底要复习到什么程度呢?
LSAT 阅读理解高分选手的经验,能给后来的学子们提供最好的指引。他们的经验是:一篇文章读完后,能进行 “照相式” 复述,复述出 80% 以上的内容。实际上,这也正是 LSAT 出题者真正要考查的两项核心阅读能力:对阅读素材的理解能力,以及短时间内的精准记忆能力。
分开来说,要想达到这种水平 , 即一篇文章读完后能 “照相式” 复述 80% 以上的内容,应该怎么做呢?答案是必须将精读和泛读相结合。只做精读,会有质却无量;只做泛读,会有量却无质。只有让精读和泛读相辅相成,才能达到事半功倍的效果。

先说精读。精读的材料用 LSAT 的真题就足够了,官方公布的题库中共有近 400 篇文章。精读的重点在于学习词汇、长难句、篇章结构和文章推理方式,需要以极慢的速度反复进行。
第一遍读整体结构,即了解文章大意、主旨和基本框架,不必纠结细节;第二遍读句子,分析长难句和复杂句子的结构,理解句子各部分之间的关系;第三遍分析段落与篇章结构,先以段落为单位,分析段内句子之间的关系,思考作者的写作目的,再分析段落之间的关系,理解作者的逻辑推进方式;第四遍回归整体,深度思考并总结文章主旨、作者的立场和论证过程。在这个过程中,更重要的是分析文章的深层次含义。
单词部分:LSAT 复习阶段,单词学习并非重点,重点是掌握 “感情色彩词”“程度词”“逻辑关系词”“量词” 这些表示关系的词汇,以及学会处理某些抽象的难词、怪词。
结构部分:重点理解句子之间、段落之间的关系,作者将内容罗列在一起的意图,以及作者的观点态度和论证推理方式。
关于精读的推进就先讲到这里,下一篇文章我们将重点讲讲泛读应该如何进行。

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